{"id":2347,"date":"2020-08-21T10:28:25","date_gmt":"2020-08-21T09:28:25","guid":{"rendered":"http:\/\/laeringsledelse.dk\/?p=2347"},"modified":"2020-08-21T10:44:16","modified_gmt":"2020-08-21T09:44:16","slug":"perspektiver-paa-kvalitet-i-daginstitutioner-og-laeringsrapport-t3","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/laeringsledelse.dk\/?p=2347","title":{"rendered":"Studie om kvalitet i daginstitutioner og L\u00e6ringsrapport T3"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: left;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-2355\" src=\"https:\/\/laeringsledelse.dk\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/2020-08-21_11-26-09CR-217x300.png\" alt=\"\" width=\"187\" height=\"259\" srcset=\"https:\/\/laeringsledelse.dk\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/2020-08-21_11-26-09CR-217x300.png 217w, https:\/\/laeringsledelse.dk\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/2020-08-21_11-26-09CR-768x1060.png 768w, https:\/\/laeringsledelse.dk\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/2020-08-21_11-26-09CR-742x1024.png 742w, https:\/\/laeringsledelse.dk\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/2020-08-21_11-26-09CR-700x966.png 700w, https:\/\/laeringsledelse.dk\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/2020-08-21_11-26-09CR.png 868w\" sizes=\"auto, (max-width: 187px) 100vw, 187px\" \/>Rapporten &#8220;Perspektiver p\u00e5 kvalitet i daginstitutioner &#8211; resultater fra et kvalitativt studie i seks kommuner&#8221; af Professor Charlotte Ringsmose, AAU, og L\u00e6ringsrapport T3 fra PFL-dagtilbud &#8220;Systematisk arbejde over tid betaler sig&#8221; er nu begge tilg\u00e6ngelige som open access-udgivelser.<\/p>\n<p><strong>Perspektiver p\u00e5 kvalitet i daginstitutioner\u00a0&#8211; resultater fra et kvalitativt studie i seks kommuner<br \/>\n<\/strong>Det kvalitative studie er lavet p\u00e5 baggrund af de kvantitative kortl\u00e6gninger i Program for l\u00e6ringsledelse &#8211; dagtilbud. I studiet er\u00a0daginstitutionens praksis\u00a0unders\u00f8gt gennem interviews og observationer og uden forudg\u00e5ende kendskab til scoringer i den kvantitative kortl\u00e6gning.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-2356\" src=\"https:\/\/laeringsledelse.dk\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/2020-08-21_11-27-29T3-217x300.png\" alt=\"\" width=\"186\" height=\"257\" srcset=\"https:\/\/laeringsledelse.dk\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/2020-08-21_11-27-29T3-217x300.png 217w, https:\/\/laeringsledelse.dk\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/2020-08-21_11-27-29T3-768x1060.png 768w, https:\/\/laeringsledelse.dk\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/2020-08-21_11-27-29T3-742x1024.png 742w, https:\/\/laeringsledelse.dk\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/2020-08-21_11-27-29T3-700x967.png 700w, https:\/\/laeringsledelse.dk\/wp-content\/uploads\/2020\/08\/2020-08-21_11-27-29T3.png 864w\" sizes=\"auto, (max-width: 186px) 100vw, 186px\" \/>Unders\u00f8gelsen er gennemf\u00f8rt med henblik p\u00e5 at udvikle anbefalinger, redskaber og tilgange, som kommunerne kan anvende i deres arbejde med at mindske spredningen i kvalitet og arbejdet med at udvikle h\u00f8j kvalitet i alle b\u00f8rns l\u00e6ringsmilj\u00f8er. <strong><em>L\u00e6s studiet <a href=\"https:\/\/aauforlag.dk\/shop\/skriftserier\/fulm-forskningsinformeret-udvikling-af-laerin\/perspektiver-paa-kvalitet-i-daginstitutioner-.aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">her<\/a><\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong>Systematisk arbejde over tid betaler sig. Resultater fra Program for l\u00e6ringsledelse &#8211; dagtilbud<br \/>\n<\/strong>L\u00e6ringsrapport T3, <em>Systematisk arbejde over tid betaler sig<\/em>, indeholder de samlede resultater fra kortl\u00e6gningen i PFL-dagtilbud i efter\u00e5ret 2019.<\/p>\n<p>Kortl\u00e6gningsunders\u00f8gelsens resultater er tidligere bearbejdet i 6 kommunale l\u00e6ringsrapporter, der omhandlede udfordringer og styrker i den enkelte kommunes dagtilbud. Med denne rapport foreligger s\u00e5ledes de samlede resultater. <strong><em>L\u00e6s rapporten <a href=\"https:\/\/aauforlag.dk\/shop\/laering-og-uddannelse-(1)\/a-(2).aspx\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">her<\/a><\/em><br \/>\n<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Rapporten &#8220;Perspektiver p\u00e5 kvalitet i daginstitutioner &#8211; resultater fra et kvalitativt studie i seks kommuner&#8221; af Professor Charlotte Ringsmose, AAU, &#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":2348,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-2347","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized","column","twocol","has-thumbnail"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/laeringsledelse.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2347","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/laeringsledelse.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/laeringsledelse.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/laeringsledelse.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/laeringsledelse.dk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=2347"}],"version-history":[{"count":15,"href":"https:\/\/laeringsledelse.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2347\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2366,"href":"https:\/\/laeringsledelse.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/2347\/revisions\/2366"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/laeringsledelse.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/2348"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/laeringsledelse.dk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2347"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/laeringsledelse.dk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2347"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/laeringsledelse.dk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2347"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}