{"id":1577,"date":"2017-02-02T11:44:31","date_gmt":"2017-02-02T10:44:31","guid":{"rendered":"http:\/\/laeringsledelse.dk\/?p=1577"},"modified":"2017-02-02T12:02:46","modified_gmt":"2017-02-02T11:02:46","slug":"konference-om-professionel-kapital","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/laeringsledelse.dk\/?p=1577","title":{"rendered":"Konference om Professionel Kapital"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: left;\"><a href=\"https:\/\/laeringsledelse.dk\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/Andy1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-1581 alignleft\" src=\"https:\/\/laeringsledelse.dk\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/Andy1-225x300.jpg\" alt=\"Andy1\" width=\"172\" height=\"226\" \/><\/a>Den 31. januar 2017 var skoledelen af Program for L\u00e6ringsledelse (PFL ) og Dafolo v\u00e6rter for en konference om professionel kapital. G\u00e6sten var professor Andy Hargreaves, som sammen med professor emeritus Michael Fullan er forfatter til bogen &#8220;Professional Capital&#8221; (2012). Den udkom i 2016 p\u00e5 dansk med titlen &#8220;Professionel Kapital&#8221; (Dafolo).<\/p>\n<p>Professionel kapital er blevet et af de centrale begreber i den aktuelle uddannelsesforskning og uddannelsesdebat. Det er alment anerkendt, at en af de vigtigste og mest udfordrende professioner i et moderne samfund er l\u00e6rerprofessionen. L\u00e6rerprofessionen er vigtig, fordi det er l\u00e6rerne og p\u00e6dagogerne, der bidrager til at skabe n\u00e6ste generations borgere. Den er udfordrende, fordi en af de mest komplekse professionelle opgaver er undervisningsopgaven. Det kr\u00e6ver omfattende didaktiske, p\u00e6dagogiske, menneskelige og sociale kompetencer at v\u00e6re l\u00e6rer og p\u00e6dagog. Det kr\u00e6ver tid og kapacitet til samarbejde. Det kr\u00e6ver, at der opbygges professionel kapital i skoler og dagtilbud.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/laeringsledelse.dk\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/IMAG0382.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-1580 alignleft\" src=\"https:\/\/laeringsledelse.dk\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/IMAG0382-300x168.jpg\" alt=\"IMAG0382\" width=\"276\" height=\"158\" \/><\/a>Foran et publikum p\u00e5 500 skoleledere gennemgik Andy Hargreaves de tre hovedelementer af professionel kapital:<\/p>\n<ul>\n<li>Menneskelig kapital<\/li>\n<li>Social kapital<\/li>\n<li>Beslutningskapital<\/li>\n<\/ul>\n<p>I sine opl\u00e6g tog Hargreaves afstand fra styringsmetoder som New Public Management og fra sn\u00e6vre test-systemer. Han understregede, at alle professionelle indsatser skal v\u00e6re informeret af evidens, men at data og forskning skal underst\u00f8tte en bred p\u00e6dagogisk indsats. For undervisning handler ikke bare om faglig udvikling, men ogs\u00e5 om trivsel, kreativitet og menneskelige og sociale kompetencer &#8211; ikke mindst i vor tid hvor idealet om den frie, oplyste borger igen er sat under pres.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/laeringsledelse.dk\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/20170131_145840_resized.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\" wp-image-1587 alignleft\" src=\"https:\/\/laeringsledelse.dk\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/20170131_145840_resized-300x169.jpg\" alt=\"20170131_145840_resized\" width=\"280\" height=\"162\" \/><\/a>Andy Hargreaves blev introduceret af Lars Qvortrup, leder af Nationalt Center for Skoleforskning (NCS) og af PFL. Konferencen sluttede med en podiediskussion mellem Hargreaves og Qvortrup om professionel kapital i en dansk kontekst. Konferencen blev faciliteret af Jacob Fuglsang fra Politiken.<\/p>\n<ul>\n<li>Se program for dagen <a href=\"https:\/\/laeringsledelse.dk\/wp-content\/uploads\/2017\/02\/Program-seminar-31-januar-2017.pdf\" target=\"_blank\">her<\/a><\/li>\n<li>Se billeder fra dagen <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/drive\/folders\/0B_NVzAFvKU8ZWEUxcDRNRHVkNGc?usp=sharing\" target=\"_blank\">her<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Den 31. januar 2017 var skoledelen af Program for L\u00e6ringsledelse (PFL ) og Dafolo v\u00e6rter for en konference om professionel &#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":1603,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6,16],"tags":[],"class_list":["post-1577","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-konference","category-skole","column","twocol","has-thumbnail"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/laeringsledelse.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1577","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/laeringsledelse.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/laeringsledelse.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/laeringsledelse.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/laeringsledelse.dk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1577"}],"version-history":[{"count":17,"href":"https:\/\/laeringsledelse.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1577\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1604,"href":"https:\/\/laeringsledelse.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1577\/revisions\/1604"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/laeringsledelse.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1603"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/laeringsledelse.dk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1577"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/laeringsledelse.dk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1577"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/laeringsledelse.dk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1577"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}